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甕安二中2020年高一招生簡章

www.tlswyw.com 發布日期:2020-06-25 13:27:47
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學校概況

貴州省甕安第二中學始建于1958年,是貴州省省級示范性高中,甕安縣考入清華北大學生最多的學校(截止目前,甕安縣錄取北大清華24人,甕安二中錄取13人).學校是甕安縣內面積最大、環境最優美、交通最便捷、文化最濃郁的學校。學校坐落在祥麟山下,西門河畔,與清蓮湖毗鄰,依山傍水,環境宜人。學校與城市干道相通,可盡享學習、生活之便捷。靈秀書院,水清木秀,無市井之喧,有泉石之勝,是群居講學,遁跡讀書之所。

學校在60年櫛風沐雨中砥礪前行,發展壯大。先后榮獲黔南州科研樣本校、貴州省精神文明建設工作先進單位、貴州省安全文明校園、貴州省文明校園、全國優秀傳統文化進校園試點學校、全國教育科研興教示范學校、全國教育科研先進單位、全國創意法教育實施優秀單位、第五屆全國美育工作先進單位等榮譽。

今年是學校復評升類之年,學校將進一步圍繞“校園校舍精品化、文化建設精品化、儀器設備精品化、課堂教學精品化、教研教改精品化、多元激勵精品化、教育質量精品化”的精品化戰略構想。以復評升二類省級示范性高中為契機,實現文化品牌戰略與深化教育教學改革有機融合。以“辦人民滿意的教育”為目標,奮力譜寫學校新篇章,創造學校新輝煌!

班級設置

根據黔南州教育局和甕安縣教育局文件,我校面向全州招收高一新生1250人,設26個教學班(含中韓國際班1個,體藝特長班1個)。

助學與獎勵

1.中考錄取到我校就讀的特優學生,根據相關規定,可免三年的書學費、住宿費和其他相關費用。

2.精準扶貧持卡戶學生,按相關政策享受減免和資助。

3.就讀我校品學兼優的家庭貧困學生,可在學校申請國家助學金、彩票公益金、精準扶貧專項資金,還可以申請香港智華基金、香港慈恩基金、愛希基金、貴州省宏立城公益基金、蘇州工業園映山紅助學聯盟助學金、甕安縣青杠林愛心聯盟助學金等各類資助,學校絕不讓一名學生因家庭貧困而輟學。

4.就讀我校的學生,在階段性評價中品學兼優者的可根據《甕安二中育才獎勵方案》獲得階段性獎勵和其他獎勵。

智慧選擇,成就精彩人生

鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品自高。同學們,站在人生選擇的十字路口,你們需要堅定不移,正視自己,尋找適合自己成長成才的舞臺。如果你想在書聲瑯瑯、朝氣蓬勃的環境中開啟新的一天,甕安二中定是最優的選擇;如果你想在如沐春風、似飲甘醇般的關懷中翻開新的一頁,甕安二中將是最佳的選擇;如果你想在意氣風發、你追我趕的氛圍中續寫青春華章,甕安二中會是最好的選擇。因為這里有風景如畫、溫馨舒適的學習環境,這里有素質過高、本領過強、專業過硬的教師團隊,這里有你發光發熱、實現夢想的人生舞臺!

一、文化鑄魂,培育德正雅行學子。

關于文化,作家梁曉聲概括說,文化是根植于內心的修養,無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著想的善良。這正是學校以文化人的靈魂所在,是學校“厚德養正,篤學尚行”教育理念的體現。

學校文化建設立足學校歷史,提煉校本文化,編纂《甕安二中志》,培養學生以史為鑒,繼往開來的信念,教育引導學生發揚“自強不息,厚德載物”校訓精神,踐行“致知窮理,知行合一”學風。以德正文化為核心,傳承創新校園文化,以開發校本教材《國學經典選讀》,開辟“品讀經典國學,成就精彩人生”欄目為載體,增強學生文化自信,陶冶學生道德情操。傳承弘揚紅色文化,厚植學生家國情懷。

二、水清木秀,無市井之喧,有泉石之勝,是遁跡讀書之所。

學校擇山水勝地,立毓秀學府。承千年之尚文古風,育萬世之多才學子。學校巧借山川形勝之大美,再造名流學府之精髓。木秀興文運,靈水秀佳木,水清而木秀,盡善而盡美。將園林環境蘊含詩畫情趣,把千秋功名化作滿園書香。校園青林翠竹,鳥語花香,無市井之喧,有泉石之勝,真群居講學,遁跡讀書之所。因地制宜,尊禮重道,置以流動的院落空間,構建靈氣兼具活力的書院園林式校園。

自古仁者樂山,智者樂水,背山面水,乃為福地。河流園內,似玉帶環腰,古人云:“明堂九曲水,富貴宰相家。”古之宰相家富貴是指做官有錢。今言學校富貴,則是培育富于學識,貴在人品的二中學子。

三、敬業愛生,堅守立德樹人初心。

學校建設了一支由特級教師、正高級教師、省級優秀教師、各級名師、骨干教師領銜的干部教師隊伍,引領二中教師堅守立德樹人初心,培育家國情懷學子。學校始終將教師專業發展作為學校發展的第一要務,著力打造秉承“自強不息,厚德載物”校訓精神,踐行“嚴謹治教,敬業愛生”教風的教師團隊。學校現有教職工288人,專任教師278人,其中,正高和高級教師87人,中級教師106人,碩士研究生11人,有省特級老師、優秀教師3人,省級優秀班主任2人,州級名師名班主任3人,州級骨干教師26人,縣級名師、骨干教師58人。學校以省級名校長工作室和各級名師工作室為引領,助力教師專業發展,外聘學科帶頭人引領學科組建設,實現跨越式提升。

學校乘東西部教育協作組團式幫扶東風,在廣州五中、四十一中的組團幫扶下,學校的管理理念,教師的教育理念、教學技藝正悄然變化,一場新高考背景下的課堂教學變革正悄然發生,以學定教,因材施教的生本課堂蔚然成風。

四、高進優出、低進高出,教學質量持續攀升。

近年來,在學校生源處于絕對劣勢的情況下,全體二中人發揚“自強不息”的二中精神,團結進取,勤奮求實,不斷書寫“低進高出,優者更優”的錦繡華章。2015年高考,全州文理科前10名,甕安二中3名,囊括全縣理科前三名;2016年高考二本以上突破900人大關,遠超教育局下達目標任務560人,創歷年學校超任務數之最;2017年高考二本以上上線1104人,突破1000人大關,提前實現五年翻番的目標;2018年高考,我校囊括理科(不含照顧性加分)前3名;2019年高考是甕安縣唯一完成高考目標任務的省級示范性普通高中。獲中共甕安縣委、甕安縣人民政府授予“完成目標任務獎”和“高考貢獻獎”榮譽稱號。

近年來,學校有近200人被雙一流大學錄取,其中有4人考入清華、北大。截至目前,甕安二中考取清華北大13人(甕安縣24人),是甕安縣考取清華北大人數最多的學校。

五、新思路、新策略,互聯網+智慧校園對接新高考。

迎接新高考,二中早綢繆!近年來,學校緊緊圍繞提升學生核心素養,扎實深化教育改革,推進“課堂革命”,謀劃新高考。語、數、英、理、化、生、政、史、地九大學科,進行以高效課堂、高效練習、自主學習和精細化管理為主要內容的教學改革;體育、藝術和技術課程,學生可按自身興趣自主選課,走班上課,充分培養和發展學生個性特長。

六、斥巨資,打造智能化校園生活“區塊鏈”。

硬件是一所學校發展的基石。學校設備精良,教室寬敞明亮,校園書香恬靜。不僅有滿足常規教育教學活動所需的智慧教室、實驗室、信息技術、通用技術和音體美專用教室、標準化體育場館,更有自動錄播室、聲光電俱全的智華藝術館,滿足奧賽、創新大賽等各類科技大賽需要的創新實驗室。

學生食堂按國家4A標準建設,學校實行領導每天深入食堂陪餐制,對食品安全、飯菜質量、價格等進行檢查和監督,持續關注學生飲食需要,不斷提高食堂膳食質量和服務水平。學生公寓集中供應熱水,每個宿舍都配有獨立洗漱間和衛生間。學校有科學的宿舍管理制度,有一支熱情周到、耐心細致的公寓服務隊伍。本著“親情化服務、人性化管理”的原則,為學生創設良好的休息、生活環境和人文環境。圖書館藏書近80萬冊(含電子圖書),閱覽室可一次性容納1500人博覽群書,為學生提供豐厚的文化食糧。 

七、強基計劃,筑夢卓越人生。

2020年學校大力實施強基計劃。從教育本質出發,幫助學生從人生規劃的角度正確認識自身學業定位,教育引導學生樹立與時代同呼吸、與家國共命運的情懷,將自身的專業學習、將來的職業規劃與國家的發展、民族的未來緊密結合。近年來,我校在抓好高考科目的同時,重點強化奧林匹克競賽和作文競賽的輔導。近三年,教師在各學科中輔導學生獲獎共計900余人次,其中省廳級獲獎近100人次,州級獲獎120余人次,縣局級獲獎200余人次。2017年,學校躋身貴州省20強高中學科競賽“省一”排行榜,是甕安縣唯一上榜的高中學校。學校對強基計劃(自主招生)有一套完備的指導培養經驗,先后有朱榮進、謝明楊、鐘燏通過自主招生進入清華、北大學習。

八、多彩社團,最美研學,砥礪二中后浪。

在國家課程體系框架下,我校對高一學生進行生涯規劃指導,并依據學生學習需要和興趣愛好,構建獨具特色的校本課程體系。讓學生一進校就能迅速認識自我,找準位置,瞄準目標,奮力前行!讓學生在學習與實踐中傳承中華文化,立君子之品,做厚德之人。近年來,學校組建了管樂團、合唱團、文學社、播音站、戲劇社等近50個社團,豐富多彩的社團活動,為學生的特長發展搭建了完美的平臺。2018年5月,我校舞蹈社參加甕安縣第五屆中小學文藝匯演(中學組)獲一等獎,油腔滑調戲劇社的課本劇《孔雀東南飛》獲黔南州第二屆青少年文體藝術節語言藝術大賽優秀節目。2019年,男子足球榮獲全縣足球聯賽第一名。

近年來,我校通過開展研學旅行活動,增長學生見識,開闊學生視野,使學生研有所思、學有所獲、旅有所感、行有所得,知行合一。

九、國際化辦學,拓寬視野,成就精彩人生。

學校與韓國啟明大學聯合開辦中韓國際班,面向全州招生,熱忱歡迎有志于赴韓國留學的廣大學子踴躍報名。中韓國際班學生在我校完成高中學業,獲得高中畢業證書并通過韓語等級考試三級以上,即可升入中華人民共和國教育部認可的韓國相關大學攻讀本科(也可以參加國內高考)。中韓國際班旨在培養具有深厚人文精神、有國際視野、勇于創新、敢于擔當的新一代高素質國際化人才,滿足學生、家長、社會對教育多元化的需求。

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